支援 危険を恐れず登る・飛び降りようとする子どもへの支援──放課後等デイで守る「安全」と「挑戦」
1. はじめに：なぜ放課後等デイで「危険行動」は起こるのか放課後等デイサービスの現場では、「突然高い棚に登る」「窓際から身を乗り出す」「遊具から急に飛び降りようとする」といった危険を顧みない行動が見られることがあります。これは単なる“やんち...
2025-12
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PR 『ガイアの夜明け』で話題！発達障害向け通信教材『天神』とは？口コミ・価格・無料体験徹底ガイド
1. はじめに：なぜ今「発達障害向け通信教材」が注目されるのか近年、発達障害や学習障害、いわゆる“グレーゾーン”の子どもたちが学校生活や家庭学習で直面する困りごとが注目されています。読み書き・計算・注意・集団参加など、個々の特性ゆえに「つま...
支援 大切なのは“ちょうどいい距離”――障害児支援で考える人との距離感
1. はじめに：なぜ「距離感」がテーマになるのか障害のある子どもたち、とくに発達障害傾向のあるお子さんのなかには、人との距離感に悩みを抱える子が少なくありません。「近づきすぎる」「馴れ馴れしくなってしまう」「逆に必要以上に距離をとってしまう...
支援 なぜ“手が出る・自分を傷つける”？障害児の他害・自傷の原因と理解のためのガイド
1. はじめに：なぜ“他害・自傷”への理解が必要か放デイで「子どもが他の子を叩いてしまった」「自分の頭を打つ」「手が出てしまう」といった経験をする支援者や保護者は少なくありません。こうした行動は見た目には「暴力」「問題行動」に見えがちですが...
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1. はじめに：なぜ「知育玩具」は放デイ支援でも重要か放課後等デイサービスでは、学習支援や生活訓練だけでなく、「遊び」を通じた発達支援が非常に重要です。知育玩具は、遊びながら認知能力・社会性・身体能力を育てるだけでなく、子どもが安心して自己...