放デイとは

働く力を育てる放課後等デイサービスとは?就労特化型の魅力と現場のリアル

はじめに:なぜ今「就労準備」が放課後等デイサービスで注目されるのか発達に特性のあるお子さんを持つご家庭にとって、「将来、ちゃんと働けるのか」という不安はつきものです。そうした中、「就労準備」に特化した放課後等デイサービスが注目を集めています...
放デイとは

“ゲーム好き”が強みに変わる!ICT教育の最先端。eスポーツ特化型・放課後等デイサービスとは?

はじめに:ゲームが“支援”になる時代へかつては「ゲームばかりしていて…」と心配の種だったデジタルゲーム。今、その“ゲーム”が、発達支援の現場で重要なツールとして注目を集めています。「eスポーツ特化型の放課後等デイサービス」は、ゲームの持つ楽...
放デイとは

“考える力”が育つ!プログラミング特化型・放課後等デイサービスの魅力とは?

はじめに:プログラミングが発達支援に選ばれる理由「プログラミング」というと、難しそう、理系の子だけのもの…と思われがちですが、今、発達支援の現場でその可能性が広がっています。ゲーム感覚で楽しめるビジュアルプログラミングを通して、子どもたちは...
雑記

放課後等デイサービスの利益構造とは?粗利・売上・出費の概算から見る経営のリアル

はじめに:「福祉だからこそ、経営を考える」放課後等デイサービス(通称:放デイ)は、子どもの支援という社会的使命を果たすと同時に、持続可能な経営が求められる事業です。「利益を出す=悪」と誤解されがちですが、良い支援を継続して届けるためには、健...
雑記

福祉職員の公務員化って本当にあるの?放課後等デイサービスへの影響とは?

はじめに:「福祉職員を公務員に?」という議論が注目される背景近年、少子高齢化や福祉人材不足が深刻化するなかで、「福祉職員を公務員として処遇すべきでは?」という意見がSNSや政策提言の中で話題になっています。介護職・保育士・障害福祉職員など、...
支援

スマホ依存にしない!デジタル機器を「学び」と「安心」に変える:放デイでの使い方ルールの作り方

はじめに:便利だけど悩ましい“デジタル機器”との付き合い方「タブレットばかり触っている」「スマホを取り上げたら癇癪が起きた」放課後等デイサービスの支援現場でも、タブレットやスマートフォンの扱いに悩む声は少なくありません。一方で、正しく使えば...
支援

「次にいけない…」に寄り添う支援:切り替えが苦手な子どもへの対応法とは?

はじめに:「もう終わり!」「まだやりたい!」その気持ちの裏にあるもの放課後等デイサービスでよくある場面――「もうすぐ活動の時間だよ」と伝えた途端に不機嫌になる、遊びを終えられず癇癪を起こす、片付けを拒否して動かなくなる…。このような“切り替...
支援

「小さなおもちゃが大きな変化を生む」:放デイでのEDC(Every Day Carry)活用と子どもへの効果

はじめに:EDC(Every Day Carry)ってなに?EDC(Every Day Carry)とは、直訳すると「毎日持ち歩くもの」。支援の現場では、子どもがいつでも持ち歩ける小さな玩具やツールとして活用されており、不安や緊張、感情の高...
支援

問題行動に見えるその前に。“背景理解”から始める支援の第一歩

はじめに:問題行動の“奥”にある気持ちを見つめよう「物を投げた」「叩いた」「叫んだ」「逃げた」――放課後等デイサービスで支援にあたっていると、こうした“問題行動”に頭を悩ませることがあります。でも、それらの行動は、子どもがわざと迷惑をかけよ...
支援

「うまく言えない」を支える家庭での工夫:放デイとつなぐ感情表現の練習法

はじめに:「どうしてそんな言い方するの?」と悩んだら放課後等デイサービスや家庭での関わりの中で、「急に怒鳴り出す」「泣くしかできない」「言いたいことが伝えられない」といった子どもの姿に戸惑うことはありませんか?感情表現の難しさは、発達特性の...