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言葉にできない気持ちを支えるには?コミュニケーションが苦手な子へのアプローチ実践ガイド
「障害児を無視する」ってどういうこと?支援者が行う“計画的無視”とは
放課後等デイサービスの利益構造とは?粗利・売上・出費の概算から見る経営のリアル
もう“紙と格闘”しない!放課後等デイサービスの事務作業効率化マニュアル

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雑記

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1. はじめに:子ども支援も経営も求められる現場へ放デイや児発では、「子どもと向き合いたい一方で、記録・請求・加算・職員育成・法改正追従」にも多くの労力が必要です。 そんな現場課題に対応するためには、「支援の質」と「事業運営」を同時にカバー...
2025.06.28
雑記
障がい児の家庭療育を変える!ペアレントトレーニングとは?やり方&具体例大公開
2025.11.07
支援現場で起きる“ダブルバインド”―職員も児童も苦しむ矛盾の構造
2025.10.30
「つくって食べる力を育てる」~調理特化型放課後等デイサービスの可能性と実践ガイド
2025.10.14
放課後等デイサービスが考える“合理的配慮”――すべての子どもに学びの機会を
2025.10.01
“孤独”から“共感”へ:発達障害の保護者がテテトコで見つけるつながり
2025.09.26

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